中華醫事科技大學原住民族學生資源中心今揭牌啟用,學生們結合原民傳統組曲,帶來精彩歌舞表演迎賓。華醫科大校長曾信超表示,原住民族學生資源中心的設立,盼能讓師生了解多元文化的不同特色,未來除了作為原民學生事務與資源的整合平台外,也有原住民各族文物常態展,為校園增添一處人文藝術場域。中華醫事科技大學原住民族學生資源中心今揭牌啟用,學生們結合原民傳統組曲,帶來精彩歌舞表演迎賓。記者綦守鈺/攝影 分享 facebook 中華醫大原住民族學生資源中心今成立,學生社團原住民部落社總動員穿著各族的傳統服飾,以阿美族的竹慶舞和聯合組曲載歌載舞表演,展現原民的熱情與歌舞之美,也為原民資源中心落成送上祝福。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }曾信超校長表示,族群融合與尊重多元文化是台灣社會和諧的重要元素,中華醫大目前在學的學生中,原住民學生有170人,分別來自阿美族、布農族、排灣族、泰雅族、鄒族、太魯閣族、卑南族、魯凱族與賽德克族,無學校除了提供原民學生學雜費減免及免費住宿外,也協助申請原民委員會的獎助學生,讓每位原民學生可以安心求學,學有所成後貢獻社會。曾信超校長並以民國88年入學中華醫大的校友A-LIN為例指出,A-LIN來自台東的阿美族,當年在校就讀工業安全衛生科,因為愛唱歌、歌聲又好,加入原民社社團參與各種活動,日後被發掘栽培成為知名歌手,校園重視多元族群文化,讓學生有更多發揮的空間。期盼原民學生資源中心啟用後,充分發
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#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }曾信超校長表示,族群融合與尊重多元文化是台灣社會和諧的重要元素,中華醫大目前在學的學生中,原住民學生有170人,分別來自阿美族、布農族、排灣族、泰雅族、鄒族、太魯閣族、卑南族、魯凱族與賽德克族,無學校除了提供原民學生學雜費減免及免費住宿外,也協助申請原民委員會的獎助學生,讓每位原民學生可以安心求學,學有所成後貢獻社會。曾信超校長並以民國88年入學中華醫大的校友A-LIN為例指出,A-LIN來自台東的阿美族,當年在校就讀工業安全衛生科,因為愛唱歌、歌聲又好,加入原民社社團參與各種活動,日後被發掘栽培成為知名歌手,校園重視多元族群文化,讓學生有更多發揮的空間。期盼原民學生資源中心啟用後,充分發
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